Складчина: Нарративный дизайн и сторителлинг в обучении [CG Education] [Алиса Арифи]
Сторителлинг — простой, но мощный инструмент геймификации, который поможет вам не только увлечь слушателей, но и усилить образовательный эффект. На курсе расскажем, как пошагово создавать нарративное обучение для любых форматов, целевых аудиторий и тем. Вы научитесь усиливать путь пользователей, поможете им лучше разобраться в теме и сделаете этот опыт приятным образовательным приключением
Как сторителлинг поможет вашему обучению:
- Усилит содержание
Правильно составленная история снизит когнитивную нагрузку и поможет пользователю лучше понять содержание. - Вовлечёт студентов
Интересные герои покажут пользователю ценности обучения, а «эффект сериала» вызовет желание скорее узнать, что будет дальше. - Повысит усваиваемость информации
Когда пользователь принимает решения за героев и наблюдает, куда приводят его решения, он проще запоминает теорию и быстрее применяет её на практике. - Повысит стоимость обучения
Обучение с интерактивами и сторителлингом может стоить в несколько раз больше, чем обычное. Сможете разрабатывать образовательные продукты для авангардистов рынка.
- LX-дизайнерам, методистам и педдизайнерам
Научитесь внедрять нарративные инструменты, которые делают обучение понятнее для слушателя и удерживают его внимание. Сможете адаптировать сторителлинг под любой формат курса. - Преподавателям, учителям и репетиторам
Узнаете, как сторителлинг поможет усилить групповую динамику, как создавать истории и когда в них уместно вовлекать слушателей. - Продюсерам обучающих продуктов
Увидите, как сторителлинг помогает достигать ваших KPI. Сможете оптимизировать процесс создания обучения с нарративом при помощи нейросетей. - L&D, T&D и менеджерам обучения
Научитесь включать истории в программы обучения и использовать их для повышения продуктивности и вовлечённости команды. Сделаете любое обучение практикоприменимым и понятным вашей ЦА.
Модуль 1. Основы сторителлинга и нарративного дизайна в обучении
- Что такое сторителлинг и нарративный дизайн в обучении
- Какие задачи закрывает сторителлинг
- Примеры использования сторителлинга в разных форматах
- Сторителлинг VS Интерактивный сторителлинг — что и когда использовать
- Когда сторителлинг не нужен
- Как объяснить команде, зачем вам нужен сторителлинг
- Способы рассказать историю в обучении: краткий обзор инструментов
- Примеры в онлайн-курсах: текстовых, видео и гибридных форматах
- Примеры в синхронном обучении: лекциях, семинарах, выступлениях
- Примеры в играх, приложениях, тренажёрах и заданиях
- Антипримеры: ошибки при внедрении сторителлинга
- Универсальный алгоритм создания концепции нарратива
- Из чего состоит хорошая история
- Как находить идеи для сюжета: проводить исследования и прокачивать насмотренность
- Как создать героя, который вызовет интерес
- Какую роль в сюжете отвести пользователю
- Как адаптировать концепцию под целевую аудиторию или конкретную экспертную нишу
- Создание концепций с использованием нейросетей
- Как связать образовательные тексты с нарративом и усилить ЦУМ
- Как правильно представить пользователям историю
- Как писать реплики и диалоги для персонажей
- Как визуализировать историю
- Как сделать сюжет, за которым хочется следить из занятия в занятие
- Как протестировать идеи и уберечь себя от ошибок
- Написание диалогов и текстов с помощью ИИ
- Визуализация, озвучка и анимация персонажей
- Ведущий сценарист и нарративный дизайнер Center-Game
- Участвовала в создании 25+ образовательных продуктов со сторителлингом, среди которых проекты для Красного креста, М.Видео-Эльдорадо, Worldskills Russia, Урока Цифры, Ростелекома, VK и Альфа-Банка. Создавала нарративные концепции для онлайн- и офлайн-форматов, а также разных целевых аудиторий: от младших школьников до топ-менеджеров.
- Доступ к материалам курса
Скрытая ссылка