1. ТЕОРИЯ ВЕДЕНИЯ ГРУППЫ.
В этом модуле будет рассмотрена теория проведения мероприятий. Работа с состоянием людей в группе, как приводить группу к желаемым состояниям.
Как работать с групповой динамикой? Держать баланс между интересом и вовлеченностью участников и потребностью в отдыхе и интеграции полученного опыта. Шэринг - как важный способ коммуникации, выстраивания чувства единства в группе, получения обратной связи ведущим и интеграции участниками полученного опыта.Работа с состояниями участников. Как провести людей от разобщенности в начале занятия к чувству общности и единения. Как работать со сложными участниками. Работать с такими проявлениями в группе, как сопротивление, страх, избегание групповых процессов. Как создавать чувство доверия и безопасности у людей в процессе тренинга. Как устанавливать правила и границы группы. Выстраивать правильные ожидания у участников. Что делать, когда кто-то из участников нарушает границы других.Как работать с эмоциями и катарсическими проявлениями участников. Поддерживать конкретного человека и группу в эмоционально сложные моменты. Состояние ведущего - что является залогом и успехом проведения группы. Как ведущий влияет своим состоянием на группу. Как справляться с волнением и эмоциями ведущего перед началом занятия?2. НАБОР ПРАКТИК ДЛЯ ВЕДЕНИЯ ТАНТРИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ.
На самом деле практик для проведения Тантры огромное множество. Не возможно в рамках одного курса дать даже половину из них. Каждый ведущий в течении жизни обучается разным практикам, которые он может давать на группе, и даже разрабатывает свои собственные.
В этом модуле я дам ряд важных практик из своего опыта ведения Тантры для разных целей и задач в группе и покажу как можно собирать практики как “конструктор”, комбинируя из них мастер-классы под разные цели и задачи.
Все практики и упражнения можно использовать как в коротких вечерних занятиях, так и в рамках более длинных семинаров.
Практики делятся на предназначенные для самостоятельного выполнения в группе, парного (двое человек), выполнения в малой группе (3-5 человек) и когда сразу вся группа делает совместную практику или упражнение.
2.1 Упражнения для начальной стадии занятия.
Цель - Разогреть и включить людей. Создать чувство безопасности и доверия к пространству группы. Установления контакта и первых связей между участниками.
Провести участников по состояниям - от спокойного, медитативно-расслабленного до активного и веселого.
2.2 Практики “Погружения в глубину” - для центральной части занятия.
Парные и групповые практики служащие основной цели мастер-класса.
Практики на контакт, раскрытие чувствительности, снятия внутренних блоков, работе с сексуальной энергии, осознанности и.т.д
2.3 Практики для завершения занятия.
Различные способы завершить мастер класс и дать возможность участникам выйти с занятия в определенном состоянии.
2.4 На основе изученных практик покажу на примере как собирать, как конструктор 2-3 часовые мастер-классы со следующими целями:
Мастер класс с акцентом на раскрытие тонкой чувствительности. Учиться чувствовать энергию.
Мастер класс с акцентом на развитие Осознанности.Мастер класс с акцентом на работе с близостью и сексуальностью.
У вас будет перед глазами пример того, как из разных практик словно конструктор собирать занятие под определенную цель группы, которую вы хотите провести.И вы используя этот подход в дальнейшем, по мере обретения опыта, сможете собирать и проводить группы любого уровня сложности и продолжительности.
3. СОЗДАНИЕ КОМЬЮНИТИ
Как на основе своих занятий и тренингов выстраивать долгосрочные отношения с людьми и строить комьюнити, в котором есть место не только тренингам и семинарам, но и разным другим активностям сближающим людей и создающим чувство причастности к чему-то общему.4. БОНУС! ТАНТРИЧЕСКАЯ БАНЯ.
Организация и проведение тантрических бань на примере моего личного опыта.На что обращать внимание при проведении тантрической бани. Что получают участники. Создание атмосферы безопасности и правильного состояния в Тантра бане. Поделюсь разными практиками, которые можно проводить в Бане.