Прикладная сказкотерапия для родителей и не только...
V ступень. Особые сказки для задир и упрямцев
На этом занятии мы будем учиться сочинять сказки, помогающие ребенку справляться со страхом выступления, страхом неудачи, страхом осуждения и другими социальными страхами. Для закрепления знаний, прямо в эфире мы сочиним несколько помогающих сказок.
В программе:
На вебинар приглашаются, прежде всего мамы и папы, чьим детям от 3 до 12 лет, а также взрослые, которые работают с детьми этого возраста – воспитатели, учителя, психологи, социальные работники.
В результате обучения участники смогут:
Лариса Ивановна Кононова, психолог-консультант, сказкотерапевт, автор и ведущая групп личностного роста и трансформационных игр, специалист по работе с метафорическими картами.
Источник: www.imaton.ru/vebinar/prikladnaya-skazkoterapiya-dlya-roditeley-i-ne-tolko/#level_5
4 часть https://skladchik.com/threads/Прикл...не-только-4-ступень-Иматон-Л-Кононова.263678/
V ступень. Особые сказки для задир и упрямцев
На этом занятии мы будем учиться сочинять сказки, помогающие ребенку справляться со страхом выступления, страхом неудачи, страхом осуждения и другими социальными страхами. Для закрепления знаний, прямо в эфире мы сочиним несколько помогающих сказок.
В программе:
- Какое поведение стоит считать проблемным?
- Всегда ли причиной плохого поведения является неправильный воспитательный процесс?
- Может ли сказка помочь справиться с агрессивным поведением ребенка?
- Если да, то какая? Если нет, то почему?
- Чем сказка для агрессивного ребенка отличается от сказки для робкого малыша?
- Выбираем героя, придумываем сюжет, рассказываем и обсуждаем сказку.
- Сказкотерапевтический практикум.
На вебинар приглашаются, прежде всего мамы и папы, чьим детям от 3 до 12 лет, а также взрослые, которые работают с детьми этого возраста – воспитатели, учителя, психологи, социальные работники.
В результате обучения участники смогут:
- узнать, что такое «помогающая сказка» и чем она отличается от других видов сказок;
- освоить общий алгоритм составления сказки и отдельные приемы, которые делают сказку особенной;
- придумывать сюжет сказки для решения конкретной проблемы (тревожность, страхи, робость и неуверенность, поведенческие нарушения и пр.);
- правильно рассказывать и обсуждать сказку с ребенком;
- убедиться, что особые сказки «работают»;
- поверить в свою родительскую компетентность;
- понять, что сочинение сказок – это не только полезное, но и очень уютное, объединяющее семью, занятие.
Лариса Ивановна Кононова, психолог-консультант, сказкотерапевт, автор и ведущая групп личностного роста и трансформационных игр, специалист по работе с метафорическими картами.
Источник: www.imaton.ru/vebinar/prikladnaya-skazkoterapiya-dlya-roditeley-i-ne-tolko/#level_5
4 часть https://skladchik.com/threads/Прикл...не-только-4-ступень-Иматон-Л-Кононова.263678/