Показывают ли что-то действительно важное наши генетические тесты? Действительно ли доказано, что все человечество произошло от одной-единственной женщины? Что такое ГМО и надо ли их боятся? Можно ли подредактировать геном, чтоб избавиться от болезней или сделать нос с горбинкой? Кто такие настоящие мутанты и что умеют делать вирусы? Если клонировали овцу, то можно ли вырастить в пробирке мамонта, человека или динозавра? Бывают ли гены ожирения и алкоголизма, ума и красоты?
Раз уж в современном информационном поле постоянно присутствует генетика, то даже детям пора разобраться в том, что это такое. Потомственный биолог Иван Квасов расскажет об основных законах этой науки и даст ключ к пониманию биологических новостей. А произойдет это из исторической квартиры прадеда Ивана, великого эволюциониста Льва Берга.
Три последовательных занятия: понятное классическое, понятное молекулярное и понятное будущее.
Занятие №1. Понятно о генетике: классическое (7+)
Почему детям важно знать, что такое хромосомы и почему у человека их 46, а например, у шимпанзе 48? Что вообще такое гены и зачем они нужны природе и нам? Важно ли не путать зеленых морщинистых с желтыми гладкими? Как связаны гены и внешние признаки? Что такое группа крови и почему гемофилия бывает только у мужчин? Что бывает, когда хромосом меньше или больше? И почему Жанна д’Арк не была женщиной?
dklurie.ru/excursions/detail/66233/
Понятно о генетике: настоящее (12+)
Детское занятие «Понятно о генетике» от биолога Ивана Квасова оказалось настолько популярным, что само собой превратилось в маленький цикл. Сначала про гены была классика: почему у человека хромосом 46, а у шимпанзе 48? Зачем нужны гены? Почему Жанна д’Арк не была женщиной?
На молекулярном уровне узнаем что такое ДНК и почему она закручена в спирали? Каким шифром закодирован генетический код и что будет, если его расшифровать? Чем отличаются мамины и папины гены? Что такое главная догма молекулярной биологии? Как стать мутантом? Как найти преступника по ДНК его родственника? Можно ли по генетическому тесту определить национальность?
Следующий уровень – будущий. Предыдущий – классический.
dklurie.ru/excursions/detail/69047/
Понятно о генетике: будущее (12+)
Рассуждая о будущем, увидим, что оно уже наступило. Что такое ГМО и надо ли их бояться? Могут ли генетики трансформировать человеческое тело и создать супермена? Когда оживят вымерших животных? Можно ли создать супервирус, убивающий все живое? Создадут ли ученые новые виды? Можно ли сделать человека не уязвимого инфекциям?
Это третье занятие мини-цикла. Предыдущие были «понятное классическое» и «понятное молекулярное»
dklurie.ru/excursions/detail/69048/