История Древнего мира с Алексеем Дыбовским. Часть1. Первобытные люди. 5 занятий. 9-12 лет.kik.Алексей Дыбовский.
![[IMG]](https://d.radikal.ru/d00/2101/35/05ee7f950e2d.jpg "[IMG]")
Часть 1. Первобытные люди.
О курсе:
Где и когда начинается история человечества? Давайте найдем для нее точку отсчета. Понаблюдаем, как возник человек, как он жил и развивался. Какие открытия и изменения помогли ему выжить и освоить новые земли? Наш путь лежит через африканские леса и саванны, благодатные равнины и суровые горы, ледяные просторы и таинственные пещеры. Скорее в путь, нас ждет много удивительного!
Занятие 1: Рождение человечества.
Познакомимся поближе с нашими дальними родственниками: австралопитеками. Кто скрывается за этими звучными названиями и насколько мы с ними похожи? Откуда они пришли и куда потом делись? Говорят, что труд сделал из обезьяны человека. Возможно, дело было не только в этом…
Занятие 2: Хабилис и Эректус.
Давайте отправимся вместе с супругами Луисом и Мэри Лики в Танзанию, искать следы первых из рода Хомо. В слоистых породах Олдувайского ущелья они сделали превосходное открытие! Почувствуем себя в этот вечер настоящими археологами…
Занятие 3: Неандертальцы и кроманьонцы.
Эволюция продолжается! Больше перемен — больше возможностей. Как развитие кисти и кончиков пальцев подарило людям саму возможность цивилизации? Заглянем на стойбище к нашим древним предкам, понаблюдаем за их шагами в том направлении.
Занятие 4: Тайна первого в мире искусства.
Однажды там, в темных пещерах, при свете огня, среди танца теней — человек провел на стене линию. И удивился! Он изменил свой мир… Что еще чувствовали первые в мире художники? Первооткрыватели нового -изобразительного- языка? Как они создавали пещерную живопись и наскальные рисунки? И зачем? Давайте подивимся и полюбуемся вместе.
Занятие 5: Первые земледельцы.
За Ледниковый период мир опустел… Постепенно становится теплее, и люди все больше времени проводят вне пещер. Всматриваются в окружающий пейзаж, прислушиваются, принюхиваются… Появились новые животные и новые растения. И человек продолжил менять мир: теперь не только свою пещеру, но целые долины. Послушаем, как люди открыли для себя земледелие.
ссылка
Часть 1. Первобытные люди.
О курсе:
Где и когда начинается история человечества? Давайте найдем для нее точку отсчета. Понаблюдаем, как возник человек, как он жил и развивался. Какие открытия и изменения помогли ему выжить и освоить новые земли? Наш путь лежит через африканские леса и саванны, благодатные равнины и суровые горы, ледяные просторы и таинственные пещеры. Скорее в путь, нас ждет много удивительного!
Занятие 1: Рождение человечества.
Познакомимся поближе с нашими дальними родственниками: австралопитеками. Кто скрывается за этими звучными названиями и насколько мы с ними похожи? Откуда они пришли и куда потом делись? Говорят, что труд сделал из обезьяны человека. Возможно, дело было не только в этом…
Занятие 2: Хабилис и Эректус.
Давайте отправимся вместе с супругами Луисом и Мэри Лики в Танзанию, искать следы первых из рода Хомо. В слоистых породах Олдувайского ущелья они сделали превосходное открытие! Почувствуем себя в этот вечер настоящими археологами…
Занятие 3: Неандертальцы и кроманьонцы.
Эволюция продолжается! Больше перемен — больше возможностей. Как развитие кисти и кончиков пальцев подарило людям саму возможность цивилизации? Заглянем на стойбище к нашим древним предкам, понаблюдаем за их шагами в том направлении.
Занятие 4: Тайна первого в мире искусства.
Однажды там, в темных пещерах, при свете огня, среди танца теней — человек провел на стене линию. И удивился! Он изменил свой мир… Что еще чувствовали первые в мире художники? Первооткрыватели нового -изобразительного- языка? Как они создавали пещерную живопись и наскальные рисунки? И зачем? Давайте подивимся и полюбуемся вместе.
Занятие 5: Первые земледельцы.
За Ледниковый период мир опустел… Постепенно становится теплее, и люди все больше времени проводят вне пещер. Всматриваются в окружающий пейзаж, прислушиваются, принюхиваются… Появились новые животные и новые растения. И человек продолжил менять мир: теперь не только свою пещеру, но целые долины. Послушаем, как люди открыли для себя земледелие.
ссылка