ИГРА В РЕАЛЬНОСТЬ
ЗАХВАТЫВАЮЩИЙ ВИДЕОКУРС
ПО БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ
ГОТОВОЕ РЕШЕНИЕ для тех, кто мечтает не бояться за ребенка и хочет
ЛЕГКО научить его безопасному поведению
НАШ КУРС ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ ВЫ:
Волнуетесь, когда ребенок гуляет САМОСТОЯТЕЛЬНО
Сомневаетесь, что ребенок скажет НЕТ в опасной ситуации
Понимаете, что ребенка легко взять на СЛАБО
Боитесь, что ребенок поддастся на уловки ПЕДОФИЛА
Опасаетесь оставлять ребенка наедине с ГАДЖЕТОМ И СОЦСЕТЯМИ
Не знаете, КАК донести важность вопросов безопасности
ЧТО ТАКОЕ «ИГРА В РЕАЛЬНОСТЬ»
В РЕЗУЛЬТАТЕ КУРСА ВЫ:
Научитесь распознавать опасность и быстро ее избегать
Отработаете правила безопасного поведения в действии
Закрепите усвоенные навыки на практике
Систематизируете свои знания о безопасном поведении
Начнёте спокойно и экологично обсуждать непростые вопросы безопасности
Создадите доверительные отношения с ребенком
Увидите, что ребенок понимает и принимает новые правила
Убедитесь, что ваш ребенок в состоянии обеспечить собственную безопасность
Осознаете, насколько спокойнее стала ваша жизнь
Полтора месяца интенсивной спецподготовки и ваш ребенок построит свою новую БЕЗОПАСНУЮ РЕАЛЬНОСТЬ.
Спойлер: Полная программа курса
ПРОГРАММА КУРСА
ИГРА В РЕАЛЬНОСТЬ
ПРОЕКТ АКАДЕМИИ БЕЗОПАСНОСТИ
ОЛЬГИ БОЧКОВОЙ
БЛОК 1.
ПОГРУЖЕНИЕ.
1. Вводный видеоурок-знакомство для детей и родителей.
2. Аудиоурок для родителей.
Об истоках академии, авторской методике обучения, создании и
участниках проекта "Игра в реальность".
3. Аудиоурок для родителей.
Ключевые ошибки в обучении безопасности.
4. Аудиоурок для родителей.
Как получить максимум от участия в курсе.
В технических материалах блока - расписание живых встреч, инструкции,
особенности кураторской поддержки, мотивационной программы и
тренировочных заданий*
БЛОК 2.
ВНУТРЕННЯЯ РЕАЛЬНОСТЬ
5. Видеоурок для родителей. Тело.
6. Видеоурок для детей. Мое тело.
Я и границы нашего я, роль родителей в процессе становления детской
телесности и физических границ, правильное обозначение половых
органов. Детская мастурбация. Отношение к детским ролевым играм.
Уроки по одной теме с информацией и правилами, адаптированными под
возраст аудитории.
7. Видеоурок для родителей. Чувства и эмоции.
8. Видеоурок для детей. Мои чувства и эмоции.
Справка о развитии и формировании ребёнка в контексте эмоций.
Функции эмоций в контексте безопасности. Право ребёнка на его эмоции.
Контейнирование. Умение понять себя и свои эмоции и почувствовать их.
9. Видеоурок для родителей. Собственность, пространство, данные.
10.Видеоурок для детей. Свое и чужое.
Освоение пространства и вещей ребенком, жадность. Важность
принадлежности вещей. Возрастные этапы освоения вещей и
пространства. Свое – чужое как основа границ. Право ребёнка на
информацию с его участием и распространение её.
11.Видеоурок для родителей. Профилактика сексуального насилия.
12.Видеоурок для родителей. Сексуальная безопасность ребенка.
Распространенные проблемы, мифы о педофилах и жертвах, статистика
насилия. Круги доверия, умение говорить: «Нет», принципы доверия.
Правило купальника, правило прикосновений, правило 3-х шагов,
примеры.
13.Видеоурок для детей. Не дам себя в обиду. Говори.
Базовый принцип обозначения своих границ, как и в каких ситуациях
важно говорить о том, что тебе нравится или не нравится, удобно или
неприятно, чтобы налаживать отношения со сверстниками, не
создавать конфликтные ситуации и конструктивно выходить из них.
14.Видеоурок для детей. Не дам себя в обиду. Дистанция.
Следующий шаг по защите личных границ. Правила: «физическая
дистанция» как способ уберечь себя от агрессора, «обходи проблему»
стороной, уходи от опасности и не ведись на провокации. В сценках
наглядно показано, в каких ситуациях и почему именно эти способы
работают на безопасность.
15.Урок для детей. Не дам себя в обиду. Помощь.
В каких ситуациях допустимо обращаться за помощью и почему это не
слабость. Умение просить помощь и не выглядеть плаксой, нытиком и
ябедой. Урок заканчивается обещанием детей и родителей доверять друг
другу, поддерживать и откликаться на проблемы.
Для работы с материалами блока предусмотрены:
✓ Памятки к каждому уроку с возможностью скачивания
✓ Тренировочные задания к урокам для закрепления пройденного
материала
✓ Итоговое тренировочное задание для систематизации и отработки
знаний
✓ Онлайн-встреча с экспертом (1 час) для проверки результатов,
обсуждения ключевых моментов темы, ответов на вопросы
участников*
На просмотр и выполнения тренировочного задания требуется примерно 30
минут в день
БЛОК 3.
ВНЕШНЯЯ РЕАЛЬНОСТЬ
16.Аудиоурок для родителей. Границы общения со знакомыми.
Актуальность правил безопасности со знакомыми людьми. Статистика
преступлений против детей со стороны знакомых. Перечисление
категорий лиц, входящих в группу знакомых. Как приучить ребенка к
предупреждению о смене планов и не вызвать ощущение тотального
контроля.
17.Аудиоурок для родителей. Что стоит за правилами безопасности
с незнакомыми.
Описание категории незнакомых, статистика преступлений со стороны
незнакомых, пояснение к правилам: почему разговаривать с незнакомыми
можно, а помогать нет.
18.Аудиоурок для родителей. Разбор кейса.
История попытки совращения ребенка во дворе дома, реакция и мысли
ребенка, реакция родителей, анализ и рекомендации по безопасности.
19.Видеоурок для детей. Кто такие знакомые и друзья?
3 критерия знакомства, отличие вежливости и правил в обществе от
знакомства и дружбы на примерах и сценках. Тренировка, кого можно
считать знакомым, а кого нет.
20.Видеоурок для детей. Правила поведения со знакомыми людьми.
Важность правила поведения со знакомыми людьми, в каких ситуациях
оно работает, как предупреждать родителей и не чувствовать себя
«маленьким».
21.Видеоурок для детей. Кто такие незнакомые?
Кто такие незнакомые люди, кто входит в эту категорию. Почему
разговаривать с незнакомыми можно, а уходить или помогать нельзя.
22.Видеоурок для детей. Преступник.
Урок-тренировка. Разбор мифа о внешности преступника, преступник
глазами полицейского, обычного человека и мысли преступника. Меняем
мифический шаблон «человека в черной маске и черном плаще» на
реалистичный образ преступника.
23.Видеоурок для детей. Опасные манипуляции.
Способы давления на ребенка, используемые преступниками и
растлителями: жалость, угрозы, комплименты, секреты и т. д. Как их
распознать и как правильно на них реагировать.
24.Видеоурок для детей. Правила поведения с незнакомыми
людьми.
В каких ситуациях работает правило и 4 шага, которые помогут не попасть
в опасную ситуацию, наглядная демонстрация каждого шага.
25.Видеоурок для детей. Нападение. Защищайся и проси помощи.
Что делать, если физического контакта не удалось избежать. Простые
приемы вырваться из захвата, что кричать, чтобы привлечь помощь, куда
бежать и как обратиться за помощью, чтобы точно помогли. Разбор
ситуаций и тренировка.
26.Видеоурок для детей. Подъезд и лифт.
Правила поведения в подъезде и лифте, что делать, если тебя
преследуют, хотят зайти вместе в подъезд, пытаются напасть в лифте.
Как избежать опасных ситуаций и спастись, если преступник уже рядом.
27.Видеоурок для детей. Опасные и безопасные места.
Критерии опасных и безопасных мест, примеры с видео и тренировка,
какие места опасные, а какие нет.
Для работы с материалами блока предусмотрены:
✓ Памятки к каждому уроку с возможностью скачивания
✓ Тренировочные задания к каждому уроку для закрепления
пройденного в уроке материала
✓ 2 итоговых тренировочных задания для систематизации и отработки
знаний
✓ Онлайн-встреча с экспертом (1 час) для проверки результатов,
обсуждения ключевых моментов темы, ответов на вопросы
участников*
На просмотр и выполнения тренировочного задания требуется примерно 30
минут в день.
БЛОК 4.
ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ
28. Вводный видеоурок для родителей.
Что нужно знать родителям, чтобы обеспечить безопасность ребенка. Как
организовать правила использования гаджетов и интернет, как настроить
безопасные поиск и детский ютюб, пошаговая инструкция
Техническая защита в сети.
29. Видеоурок для детей. Погружение.
Интернет-хороший или плохой? Как использовать его с умом.
Особенности работы с гаджетом и его защита. Какие опасности
встречаются в сети.
30. Видеоурок для детей. Способы защиты в сети.
Технические способы защиты, пояснение сложных понятий, примеры:
антивирус, родительский контроль, VPN, безопасное подключение и т. д.
31. Видеоурок для детей. Персональные данные.
Что такое персональные данные, какие категории бывают, как их
защищать и почему. Что бывает, если персональные данные попадают в
общий доступ.
32. Видеоурок для детей. Пароли.
Зачем нужен пароль, как сформировать сложный пароль, 4 критерия, как
сделать пароль, который легко запомнить и сложно взломать. У кого
должен быть доступ к паролю.
Безопасность в социальных сетях.
33. Видеоурок для детей. Соцсети и мессенджеры. Базовые
настройки.
Общие характеристики и отличия социальных сетей и мессенджеров,
зачем они нужны и какие скрывают опасности. Какие общие настройки
конфиденциальности должны быть в любой сети.
34. Видеоурок для детей. ВКонтакте.
35. Видеоурок для детей. Likee
36. Видеоурок для детей. TikTok
37. Видеоурок для детей. Инстаграм
В каждом уроке разбираются следующие темы: особенности социальной
сети, необходимые настройки безопасности, и конфиденциальности,
контроль за общением с посторонними, умение заблокировать,
пожаловаться на хулиганов, как удалить аккаунт.
38. Видеоурок для детей. Общение в сети.
Как выстроить безопасное общение, с кем можно общаться и что делать,
если хочешь встретиться с виртуальным другом в реальности.
39. Видеоурок для детей. Кибербуллинг.
Виды кибертравли: травля через личную информацию, взлом и
дублирование аккаунта, издевательства, угрозы. Как защититься в сети и
остановить травлю.
Больше, чем игра...
40. Видеоурок для детей. Youtube.
Зачем нужен ютюб, какая информация там может встретиться, что значит
ведение канала, почему люди это делают, для чего собирают
подписчиков и просят лайки.
41. Видеоурок для детей. Мошенники в сети.
Обманные манипуляции мошенников, фишинговые сайты, взлом
аккаунтов, фейковые новости, безопасные покупки и мошенники под
видом банков.
42. Видеоурок для детей. Игры и покупки.
Про игры и встроенные покупки, особенности поведения в онлайн
играх и опасности скачивания всех приложений без разбора.
43. Видеоурок для детей. Твоя репутация.
Урок обобщение. Как наши действия в сети влияют на отношения с
людьми: друзьями, учителями, родителями. Как действия в сети могут
навредить или даже привести к нарушению закона.
Для работы с материалами блока предусмотрены:
✓ Гид по антивирусам и программам родительского контроля
✓ Памятки с возможностью скачивания
✓ Тренировочные задания к каждой серии уроков для закрепления
пройденного в уроке материала и систематизации знаний
✓ Онлайн-встреча с экспертом (1 час) для проверки результатов,
обсуждения ключевых моментов темы, ответов на вопросы
участников*
БЛОК 5.
ОБОБЩЕНИЕ
44. Итоговое онлайн-занятие с экспертом и подготовка к
тестированию*
45. Экзамен.
Финальное тестирование знаний, оценка результатов и рекомендации по
отработке, закреплению и использованию знаний в реальном мире*.
В блоке предусмотрены:
✓ Дополнительные полезные материалы для скачивания, подборки
фильмов и книг, инструкции и чек-листы для детей и родителей.
✓ Подарки за активное участие*
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ
5 индивидуальных онлайн-встреч длительностью 1 час с автором
методики и экспертом по безопасности Ольгой Бочковой*. Темы встреч
обсуждаются индивидуально.
АВТОР И ВЕДУЩИЙ
Ольга Бочкова, основатель и руководитель Академии безопасности Ольги
Бочковой.
✓ Более 4 лет занимается обучением детей, родителей, специалистов,
работающих с детьми, правилам безопасного поведения
✓ Создатель авторской методики безопасного поведения без запретов и
запугивания, по которой обучены более 4500 детей очно и онлайн
✓ Автор видеокурса «О.Н. Опасный незнакомец», который за 3 месяца
успешно прошли более 250 детей. Средняя оценка курса 9,2 из 10!
✓ Автор бестселлера «Не дам себя в обиду! Правдивые истории из
жизни Никиты»
✓ Педагог, тренер
✓ Клинический и семейный психолог
✓ Недирективный игровой терапевт
✓ Окончила программу защиты и представления интересов детей в
Kidower.org, США
✓ Прошла профессиональную подготовку спасателей в учебном центре
ГО и ЧС г. Москвы
✓ Эксперт по безопасности в СМИ 1 канала, Россия 1, НТВ, РенТВ,
Москва 24, Канал Ю, Радио России, Эхо Москвы и др.
✓ Партнер проекта Травли.НЕТ
✓ Приглашенный эксперт в публикациях по теме детской онлайн
безопасности Лаборатории Касперского
course.bochkova.academy
ЗАХВАТЫВАЮЩИЙ ВИДЕОКУРС
ПО БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ
ГОТОВОЕ РЕШЕНИЕ для тех, кто мечтает не бояться за ребенка и хочет
ЛЕГКО научить его безопасному поведению
- Без запугивания
- Без запретов
- Без нотаций
- Без нервов
НАШ КУРС ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ ВЫ:
Волнуетесь, когда ребенок гуляет САМОСТОЯТЕЛЬНО
Сомневаетесь, что ребенок скажет НЕТ в опасной ситуации
Понимаете, что ребенка легко взять на СЛАБО
Боитесь, что ребенок поддастся на уловки ПЕДОФИЛА
Опасаетесь оставлять ребенка наедине с ГАДЖЕТОМ И СОЦСЕТЯМИ
Не знаете, КАК донести важность вопросов безопасности
ЧТО ТАКОЕ «ИГРА В РЕАЛЬНОСТЬ»
- Комплексная система обучения на основе проверенной авторской методики
- Короткие ролики для детей и с участием детей
- Видеоразбор реальных кейсов, жизненные примеры, четкие инструкции
- Практика, которая нравится детям. Много практики!
- Геймификация, нацеленная на максимальную результативность
- Уроки для родителей, помогающие обучать безопасности экологично
- Кураторская поддержка и интерактивные онлайн-уроки с экспертами
- Памятки и чек-листы по каждой теме, которые останутся с вами навсегда!
- Крутые подарки лучшим игрокам в Реальность!
В РЕЗУЛЬТАТЕ КУРСА ВЫ:
Научитесь распознавать опасность и быстро ее избегать
Отработаете правила безопасного поведения в действии
Закрепите усвоенные навыки на практике
Систематизируете свои знания о безопасном поведении
Начнёте спокойно и экологично обсуждать непростые вопросы безопасности
Создадите доверительные отношения с ребенком
Увидите, что ребенок понимает и принимает новые правила
Убедитесь, что ваш ребенок в состоянии обеспечить собственную безопасность
Осознаете, насколько спокойнее стала ваша жизнь
Полтора месяца интенсивной спецподготовки и ваш ребенок построит свою новую БЕЗОПАСНУЮ РЕАЛЬНОСТЬ.
Спойлер: Полная программа курса
ПРОГРАММА КУРСА
ИГРА В РЕАЛЬНОСТЬ
ПРОЕКТ АКАДЕМИИ БЕЗОПАСНОСТИ
ОЛЬГИ БОЧКОВОЙ
БЛОК 1.
ПОГРУЖЕНИЕ.
1. Вводный видеоурок-знакомство для детей и родителей.
2. Аудиоурок для родителей.
Об истоках академии, авторской методике обучения, создании и
участниках проекта "Игра в реальность".
3. Аудиоурок для родителей.
Ключевые ошибки в обучении безопасности.
4. Аудиоурок для родителей.
Как получить максимум от участия в курсе.
В технических материалах блока - расписание живых встреч, инструкции,
особенности кураторской поддержки, мотивационной программы и
тренировочных заданий*
БЛОК 2.
ВНУТРЕННЯЯ РЕАЛЬНОСТЬ
5. Видеоурок для родителей. Тело.
6. Видеоурок для детей. Мое тело.
Я и границы нашего я, роль родителей в процессе становления детской
телесности и физических границ, правильное обозначение половых
органов. Детская мастурбация. Отношение к детским ролевым играм.
Уроки по одной теме с информацией и правилами, адаптированными под
возраст аудитории.
7. Видеоурок для родителей. Чувства и эмоции.
8. Видеоурок для детей. Мои чувства и эмоции.
Справка о развитии и формировании ребёнка в контексте эмоций.
Функции эмоций в контексте безопасности. Право ребёнка на его эмоции.
Контейнирование. Умение понять себя и свои эмоции и почувствовать их.
9. Видеоурок для родителей. Собственность, пространство, данные.
10.Видеоурок для детей. Свое и чужое.
Освоение пространства и вещей ребенком, жадность. Важность
принадлежности вещей. Возрастные этапы освоения вещей и
пространства. Свое – чужое как основа границ. Право ребёнка на
информацию с его участием и распространение её.
11.Видеоурок для родителей. Профилактика сексуального насилия.
12.Видеоурок для родителей. Сексуальная безопасность ребенка.
Распространенные проблемы, мифы о педофилах и жертвах, статистика
насилия. Круги доверия, умение говорить: «Нет», принципы доверия.
Правило купальника, правило прикосновений, правило 3-х шагов,
примеры.
13.Видеоурок для детей. Не дам себя в обиду. Говори.
Базовый принцип обозначения своих границ, как и в каких ситуациях
важно говорить о том, что тебе нравится или не нравится, удобно или
неприятно, чтобы налаживать отношения со сверстниками, не
создавать конфликтные ситуации и конструктивно выходить из них.
14.Видеоурок для детей. Не дам себя в обиду. Дистанция.
Следующий шаг по защите личных границ. Правила: «физическая
дистанция» как способ уберечь себя от агрессора, «обходи проблему»
стороной, уходи от опасности и не ведись на провокации. В сценках
наглядно показано, в каких ситуациях и почему именно эти способы
работают на безопасность.
15.Урок для детей. Не дам себя в обиду. Помощь.
В каких ситуациях допустимо обращаться за помощью и почему это не
слабость. Умение просить помощь и не выглядеть плаксой, нытиком и
ябедой. Урок заканчивается обещанием детей и родителей доверять друг
другу, поддерживать и откликаться на проблемы.
Для работы с материалами блока предусмотрены:
✓ Памятки к каждому уроку с возможностью скачивания
✓ Тренировочные задания к урокам для закрепления пройденного
материала
✓ Итоговое тренировочное задание для систематизации и отработки
знаний
✓ Онлайн-встреча с экспертом (1 час) для проверки результатов,
обсуждения ключевых моментов темы, ответов на вопросы
участников*
На просмотр и выполнения тренировочного задания требуется примерно 30
минут в день
БЛОК 3.
ВНЕШНЯЯ РЕАЛЬНОСТЬ
16.Аудиоурок для родителей. Границы общения со знакомыми.
Актуальность правил безопасности со знакомыми людьми. Статистика
преступлений против детей со стороны знакомых. Перечисление
категорий лиц, входящих в группу знакомых. Как приучить ребенка к
предупреждению о смене планов и не вызвать ощущение тотального
контроля.
17.Аудиоурок для родителей. Что стоит за правилами безопасности
с незнакомыми.
Описание категории незнакомых, статистика преступлений со стороны
незнакомых, пояснение к правилам: почему разговаривать с незнакомыми
можно, а помогать нет.
18.Аудиоурок для родителей. Разбор кейса.
История попытки совращения ребенка во дворе дома, реакция и мысли
ребенка, реакция родителей, анализ и рекомендации по безопасности.
19.Видеоурок для детей. Кто такие знакомые и друзья?
3 критерия знакомства, отличие вежливости и правил в обществе от
знакомства и дружбы на примерах и сценках. Тренировка, кого можно
считать знакомым, а кого нет.
20.Видеоурок для детей. Правила поведения со знакомыми людьми.
Важность правила поведения со знакомыми людьми, в каких ситуациях
оно работает, как предупреждать родителей и не чувствовать себя
«маленьким».
21.Видеоурок для детей. Кто такие незнакомые?
Кто такие незнакомые люди, кто входит в эту категорию. Почему
разговаривать с незнакомыми можно, а уходить или помогать нельзя.
22.Видеоурок для детей. Преступник.
Урок-тренировка. Разбор мифа о внешности преступника, преступник
глазами полицейского, обычного человека и мысли преступника. Меняем
мифический шаблон «человека в черной маске и черном плаще» на
реалистичный образ преступника.
23.Видеоурок для детей. Опасные манипуляции.
Способы давления на ребенка, используемые преступниками и
растлителями: жалость, угрозы, комплименты, секреты и т. д. Как их
распознать и как правильно на них реагировать.
24.Видеоурок для детей. Правила поведения с незнакомыми
людьми.
В каких ситуациях работает правило и 4 шага, которые помогут не попасть
в опасную ситуацию, наглядная демонстрация каждого шага.
25.Видеоурок для детей. Нападение. Защищайся и проси помощи.
Что делать, если физического контакта не удалось избежать. Простые
приемы вырваться из захвата, что кричать, чтобы привлечь помощь, куда
бежать и как обратиться за помощью, чтобы точно помогли. Разбор
ситуаций и тренировка.
26.Видеоурок для детей. Подъезд и лифт.
Правила поведения в подъезде и лифте, что делать, если тебя
преследуют, хотят зайти вместе в подъезд, пытаются напасть в лифте.
Как избежать опасных ситуаций и спастись, если преступник уже рядом.
27.Видеоурок для детей. Опасные и безопасные места.
Критерии опасных и безопасных мест, примеры с видео и тренировка,
какие места опасные, а какие нет.
Для работы с материалами блока предусмотрены:
✓ Памятки к каждому уроку с возможностью скачивания
✓ Тренировочные задания к каждому уроку для закрепления
пройденного в уроке материала
✓ 2 итоговых тренировочных задания для систематизации и отработки
знаний
✓ Онлайн-встреча с экспертом (1 час) для проверки результатов,
обсуждения ключевых моментов темы, ответов на вопросы
участников*
На просмотр и выполнения тренировочного задания требуется примерно 30
минут в день.
БЛОК 4.
ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ
28. Вводный видеоурок для родителей.
Что нужно знать родителям, чтобы обеспечить безопасность ребенка. Как
организовать правила использования гаджетов и интернет, как настроить
безопасные поиск и детский ютюб, пошаговая инструкция
Техническая защита в сети.
29. Видеоурок для детей. Погружение.
Интернет-хороший или плохой? Как использовать его с умом.
Особенности работы с гаджетом и его защита. Какие опасности
встречаются в сети.
30. Видеоурок для детей. Способы защиты в сети.
Технические способы защиты, пояснение сложных понятий, примеры:
антивирус, родительский контроль, VPN, безопасное подключение и т. д.
31. Видеоурок для детей. Персональные данные.
Что такое персональные данные, какие категории бывают, как их
защищать и почему. Что бывает, если персональные данные попадают в
общий доступ.
32. Видеоурок для детей. Пароли.
Зачем нужен пароль, как сформировать сложный пароль, 4 критерия, как
сделать пароль, который легко запомнить и сложно взломать. У кого
должен быть доступ к паролю.
Безопасность в социальных сетях.
33. Видеоурок для детей. Соцсети и мессенджеры. Базовые
настройки.
Общие характеристики и отличия социальных сетей и мессенджеров,
зачем они нужны и какие скрывают опасности. Какие общие настройки
конфиденциальности должны быть в любой сети.
34. Видеоурок для детей. ВКонтакте.
35. Видеоурок для детей. Likee
36. Видеоурок для детей. TikTok
37. Видеоурок для детей. Инстаграм
В каждом уроке разбираются следующие темы: особенности социальной
сети, необходимые настройки безопасности, и конфиденциальности,
контроль за общением с посторонними, умение заблокировать,
пожаловаться на хулиганов, как удалить аккаунт.
38. Видеоурок для детей. Общение в сети.
Как выстроить безопасное общение, с кем можно общаться и что делать,
если хочешь встретиться с виртуальным другом в реальности.
39. Видеоурок для детей. Кибербуллинг.
Виды кибертравли: травля через личную информацию, взлом и
дублирование аккаунта, издевательства, угрозы. Как защититься в сети и
остановить травлю.
Больше, чем игра...
40. Видеоурок для детей. Youtube.
Зачем нужен ютюб, какая информация там может встретиться, что значит
ведение канала, почему люди это делают, для чего собирают
подписчиков и просят лайки.
41. Видеоурок для детей. Мошенники в сети.
Обманные манипуляции мошенников, фишинговые сайты, взлом
аккаунтов, фейковые новости, безопасные покупки и мошенники под
видом банков.
42. Видеоурок для детей. Игры и покупки.
Про игры и встроенные покупки, особенности поведения в онлайн
играх и опасности скачивания всех приложений без разбора.
43. Видеоурок для детей. Твоя репутация.
Урок обобщение. Как наши действия в сети влияют на отношения с
людьми: друзьями, учителями, родителями. Как действия в сети могут
навредить или даже привести к нарушению закона.
Для работы с материалами блока предусмотрены:
✓ Гид по антивирусам и программам родительского контроля
✓ Памятки с возможностью скачивания
✓ Тренировочные задания к каждой серии уроков для закрепления
пройденного в уроке материала и систематизации знаний
✓ Онлайн-встреча с экспертом (1 час) для проверки результатов,
обсуждения ключевых моментов темы, ответов на вопросы
участников*
БЛОК 5.
ОБОБЩЕНИЕ
44. Итоговое онлайн-занятие с экспертом и подготовка к
тестированию*
45. Экзамен.
Финальное тестирование знаний, оценка результатов и рекомендации по
отработке, закреплению и использованию знаний в реальном мире*.
В блоке предусмотрены:
✓ Дополнительные полезные материалы для скачивания, подборки
фильмов и книг, инструкции и чек-листы для детей и родителей.
✓ Подарки за активное участие*
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ
5 индивидуальных онлайн-встреч длительностью 1 час с автором
методики и экспертом по безопасности Ольгой Бочковой*. Темы встреч
обсуждаются индивидуально.
АВТОР И ВЕДУЩИЙ
Ольга Бочкова, основатель и руководитель Академии безопасности Ольги
Бочковой.
✓ Более 4 лет занимается обучением детей, родителей, специалистов,
работающих с детьми, правилам безопасного поведения
✓ Создатель авторской методики безопасного поведения без запретов и
запугивания, по которой обучены более 4500 детей очно и онлайн
✓ Автор видеокурса «О.Н. Опасный незнакомец», который за 3 месяца
успешно прошли более 250 детей. Средняя оценка курса 9,2 из 10!
✓ Автор бестселлера «Не дам себя в обиду! Правдивые истории из
жизни Никиты»
✓ Педагог, тренер
✓ Клинический и семейный психолог
✓ Недирективный игровой терапевт
✓ Окончила программу защиты и представления интересов детей в
Kidower.org, США
✓ Прошла профессиональную подготовку спасателей в учебном центре
ГО и ЧС г. Москвы
✓ Эксперт по безопасности в СМИ 1 канала, Россия 1, НТВ, РенТВ,
Москва 24, Канал Ю, Радио России, Эхо Москвы и др.
✓ Партнер проекта Травли.НЕТ
✓ Приглашенный эксперт в публикациях по теме детской онлайн
безопасности Лаборатории Касперского
ВИДЕОКУРС «ИГРА В РЕАЛЬНОСТЬ»
Захватывающий видеокурс по безопасности для младших школьников и их родителей.
course.bochkova.academy