Урок 1. Знакомство. Советы от преподавателя
Приветствую вас на первом занятии акварельного курса “Времена года с Ильей Ибряевым ”.
Мы с вами познакомимся поближе, я расскажу о себе, а также поделюсь полезными советами.
Урок 2. Список и обзор материалов для прохождения курса
На этом уроке мы познакомимся с материалами, которые понадобятся нам в курсе.
Урок 3. «Весна в городском пейзаже»
Яркое солнце пробивается сквозь облака, освещая улицы и дома тёплым светом. Воздух наполнен свежестью и ароматами пробуждающейся природы. На этом уроке мы создадим панорамный пейзаж, который будет передавать атмосферу весеннего утра.
На уроке мы научимся:
- передавать состояние весеннего утра в панорамном пейзаже;
- законам воздушной перспективы;
- передавать тонально и в цвете планы в нашей картине (дальний, средний и передний).
Природа пробуждается после зимнего сна, и каждый день наполнен жизнью и светом. Солнце, пробивается сквозь облака, озаряет всё вокруг тёплыми лучами. Воздух становится свежим и наполняется ароматами первых цветов и молодой травы. Кажется, что сама природа радуется приходу весны. Гость На этом уроке мы передадим состояние весенней оттепели с проталинами, небольшими лужами в колее проселочной дороги и оставшийся еще не растаянный снег.
На уроке мы научимся:
- писать широко и свободно большой масштаб неба с облаками по влажной и сухой поверхности;
- писать колею проселочной дороги, применяя мазок, заливку и процарапку с набрызгом пигмента для передачи фактуры;
- рисовать лучи солнца, слегка пробивающиеся в плотных облаках.
Летний день в городе, где жизнь кипит и движется вперёд. Все напоминает о том, что лето — это время радости, отдыха и новых впечатлений. На этом уроке мы нарисуем динамичный городской пейзаж с культовой архитектурой.
На уроке мы научимся:
- показывать контрастные состояния освещенности летнего дня;
- создавать контраст и напряжение в картине, что характерно для летнего состояния природы;
- писать по-влажной и по-сухой бумаге;
- выстраивать линейную перспективу;
- рисовать машины и фигуры людей.
Высоко в небе неторопливо плывут пышные дождевые облака, сквозь них пробиваются лучи солнца и заливают все вокруг своим теплым светом. Кажется, что можно почувствовать тепло солнечных лучей и свежесть летнего ветра. Давайте нарисуем сюжет с насыщенным летним пейзажем.
На уроке мы научимся:
- передавать воздушную перспективу в нашем летнем сюжете;
- использовать цветовую и тональную насыщенность, чтобы сделать передний план ярким и насыщенным, а задний - более приглушенным;
- писать в полную силу пигмента с техническим применением больших заливок и широкому, смелому мазку;
- подчеркивать состояние лета с помощью сочной цветовой гаммы.
Солнце медленно опускается за горизонт, окрашивая небо в оттенки оранжевого. На воде спокойно стоят лодки и яхты. Тихое и прозрачное, как зеркало, море отражает закатное небо и яхты. Давайте нарисуем летний морской пейзаж!
На уроке мы научимся:
- широкому, смелому рисованию с большими заливками цветовой гаммы;
- работать по-влажной и сухой бумаге;
- рисовать яхты и лодки;
- образно писать отражение в воде;
- писать берег переднего плана с техническими приемами;
- выстраивать цельный колористический образ картины используя при этом теплые пигменты.
В этом уроке я расскажу вам о необычных техниках работы с акварелью!
На уроке мы научимся:
- работать с губкой, разными кистями;
- работать со скотчем;
- работать с фантазией.
Осенняя пора, умиротворенный город, погруженный в свои размышления. Небо покрыто серыми облаками, которые не скрывают пробивающиеся лучи солнца. Они озаряют мокрые улицы, создавая игру света и тени. На этом уроке мы нарисуем динамичный пейзаж осеннего города.
На уроке мы научимся:
- выстраивать линейную перспективу;
- выбирать нестандартный ракурс в композиции картины и работать с масштабом;
- работать по-мокрой бумаге с подложкой активных больших пятен, как дальнего плана, так и переднего (асфальт);
- соблюдать закон воздушной перспективы, где дальний план будет написан легко, создавая глубину в картине;
- образно и характерно рисовать фигуры людей.
Лучи солнца пробиваются сквозь густую крону деревьев, создавая поток света. В воздухе чувствуется утренняя прохлада и свежесть. Вдалеке виднеются деревенские дома, которые словно утопают в зелени деревьев. На этом уроке мы нарисуем осенний пейзаж ранним утром.
На уроке мы научимся:
- передать утреннее, осеннее состояние в природе с потоком света;
- смело в один приём делать большие заливки большими флейцами;
- плавно переходить от одного аспекта к другому, подобно тому, как детали пазла легко и непринужденно соединяются друг с другом;
- делать выборку потока солнечных лучей пробивающихся сквозь крону деревьев.
Снег, словно тяжелое одеяло, покрывает крыши домов. Воздух наполнен свежестью и чистотой. Зимний пейзаж отличается особой тональностью и контрастом. Солнечные блики на снегу сменяются глубокими тенями, создавая удивительную игру света и тени. На этом уроке мы передадим атмосферу зимнего волшебства.
На уроке мы научимся:
- смело и широко работать большими кистями с крупными заливками;
- рисовать культовую архитектуру с характерными особенностями данного города;
- решать тональные и контрастные моменты характерные для зимнего состояния природы;
- работать с деталями переднего плана в свободной манере исполнения с определенной недосказанностью, но с убедительным правдоподобием;
- использовать кисти с различными номерами и составом волоса.
Морозное зимнее утро, белоснежный нетронутый снег покрывает землю и реку, искрясь под лучами восходящего солнца. Мы нарисуем сюжет морозного утра, наполненного тишиной и умиротворением.
На уроке мы научимся:
- плавно и мягко делать пигментные растяжки цвета от самого светлого до темного, что помогает нам убедительно показать воздушную перспективу;
- работать с маскировочной жидкостью с учетом нанесенного заранее рисунка;
- работать по - влажной поверхности бумаги и по - сухой, для рисования деталей переднего плана картины;
- сохранять атмосферу морозного утра, изображённого на картине, и постепенно приближаться к завершению работы.
На этом уроке мы с вами нарисуем три быстрых скетча акварелью: с закатным солнцем и его отражение в воде, и с городским и ландшафтным пейзажем!
На уроке мы научимся:
- рисовать акварельные скетчи;
- быстро работать по - сухой и влажной бумаге;
- работать с заливками и пятнами;
- работать без предварительного рисунка.
Зимнее утро на берегу реки. Всё вокруг покрыто тонким слоем инея, который блестит на солнце. Вдали виднеется лесополоса, которая создаёт ощущение простора и свободы. На этом уроке постараемся передать тишину и умиротворение зимнего утра.
На уроке мы научимся:
- передавать утреннее состояние морозного дня, с учетом воздушной перспективы;
- писать отражение с учетом планов (дальнего, среднего и переднего);
- широкому письму дальнего плана лесополосы и техническому приему передачи светового потока;
- грамотно расставлять графические акценты в картине, с учетом гармонии и равновесия;
- использовать ограниченный набор цветов и оттенков.
Наше творческое путешествие подошло к концу! За это время мы создали десять пейзажей в разное время года. Мы освоили интересные техники и научились передавать настроение через акварель. Эти картины помогли нам по-новому увидеть красоту всех времен года.
Желаю вам творческих успехов! Не бойтесь быть смелыми и оригинальными в своих работах. До новых встреч!