Модуль 1
Урок 1. Как зарегистрироваться на Miro
Урок 2.1 Инструменты доски Miro
• основные инструменты
• ссылки
• работа с файлами
• как переносить уроки с одной доски на другую
• работа с искусственным интеллектом
Урок 2.1. Инструменты доски Holst
• основные инструменты
• ссылки
• работа с файлами
• как переносить уроки с одной доски на другую
Урок 3. Основные дополнительные инструменты Miro
• кубик
• таймер
• и т.д.? в общем? это не незаменимые инструменты, но очень полезные
Дополнительно: как пользоваться сайтом для одновременного воспроизведения видео
Итоги:
1. Зарегистрируетесь на Miro.
2. Сможете комфортно себя ощущать на Miro и не бояться, что что-то пойдет не так.
3. Поймете, в чем разница между платным и бесплатным аккаунтами на Miro.
Модуль 2
Урок 1. Типы уроков
• Виды онлайн уроков и их методические особенности
-индивидуальные
-пары
-группы
• Виды дополнительных занятий
Дополнительный заработок.
Урок 2. Мотивация учеников
• Мотивация через предмет
• Мотивация через соревнование
• Мотивация через игры
Урок 3. Методические игры
• на знакомство
• на сплочение
• для снижения утомляемости
Итоги:
1. Научитесь сплочать учеников в группах.
2. Получите техники для мотивации учащихся.
3. Сможете «усмирять» гиперактивных детей.
Модуль 3
Урок 1. Общие правила построения урока
Эти знания- самая база. Без этого уроки не создашь. Неважно где. Тут рассказала о трех китах создания урока.
Урок 2. Виды построения урока
С точки зрения оформления.
А точнее, как можно строить уроки? Где должны находиться задания?
Другими словами, макет урока. Ведь урок можно делать совершенно по-разному и не только весь урок внутри одного прямоугольника.
Урок 3. Построение уроков для групп
В уроках для групп есть свои нюансы. Как минимум больше учеников, а значит, нужно учитывать место для решения каждого.
Урок 4. Основы оформления урока
• стили
• цвета
• поиск картинок
• фоны
• украшения
• стилизация теории и практики
Дополнительно: как пользоваться Freepik
Урок 5. Работа со слоями
Итоги:
1. Можете строить красивые уроки.
2. Не будете совершать ошибки, из-за которых уроки кажутся «вроде хорошими, а вроде нет».
3. Приобретете уверенность в оформлении уроков.
Модуль 4
Модуль поделен на 2 блока.
Блок 1. Игры
Урок 1. Игры и интерактивы
В этом уроке расскажу, чем отличаются игры и интерактивы и в чем преимущество каждого.
Урок 2. Виды игр
Расскажу про классификацию игр и какие игры не очень хорошо подходят для онлайн уроков.
Дополнение. Виды бродилок
Урок 3. Как внедрять задания в игру
Урок 4. Создаем свою игру
Урок 5. Как из одной игры сделать множество игр
Расскажу 6 способов. Для разных случаев будете пользоваться разными способами. Но так вы сможете адаптировать игры под разные уроки и не только внешне.
Урок 6. Как внедрять свои игры в урок
Блок 2. Интерактивы
Урок 1. Виды интерактивов
Покажу классификацию с более чем 25 видами интерактивов. А у почти каждого вида интерактива есть как минимум 2 подвида.
Так же ко всем интерактивам покажу примеры.
Урок 2. Как создавать интерактивы
Тут буду показывать как я создавала каждый вид интерактивов.
Дополнительно. Подборка сайтов, где можно сделать интерактивы
Итоги:
1. Получите 10 готовых игр, которых вам хватит минимум на 3 месяца уроков.
2. Сможете из любых материалов, будь то учебник, рабочая тетрадь, рабочий лист, варианты, быстро делать интерактивы.
3. Будете применять интерактивы и игры правильно.
4. Учеников игры и интерактивы будут мотивировать, а не отвлекать.
5. Сделаем игры как для средней школы, так и для серьезных одиннадцатиклассников.
6. Научитесь делать «зашквартные» игры.
7. Избавитесь от мыслей «а как сделать поинтерактивнее».