Серия вебинаров «Ассортимент нелегонькой промышленности» – результат трех лет работы проекта How to Know How. За это время мы собрали очень много информации относительно того, что помогает изучению языка, а что создает иллюзию бурной деятельности с отложенным и не всегда приятным эффектом.
Узнайте все о самостоятельном обучении, преподавателях (кто лучше: носитель или неноситель?), школах, курсах, методах: как учить чтобы выучить.
1 вебинар – «Всё перед вами»
О большинстве способов изучения английского языка, их положительных сторонах и ограничениях, а также об экономической составляющей вопроса.
Спойлер
Успеем коснуться следующих тем:
– Самостоятельное изучение: можно ли организовать, что нужно учесть;
– Школы, курсы – какие существуют, как выбирать, на что ориентироваться;
– Преподаватели: за что мы платим и кому, какие вопросы задавать при найме;
– Носитель vs. неноситель: кто лучше, почему, где искать, как выбирать;
– Онлайн обучение: что бывает, что в этом хорошего, где это хорошее заканчивается;
– Приложения: «за» и «против», если да, то какие;
– Обучение за рубежом: спорный вопрос наличия среды, соотношение затраченных усилий и полученного результата;
– Расхожие советы: «надо просто оказаться в среде», «надо просто смотреть сериалы / читать книги», «если захочешь – все получится, не получается – плохо хочешь», – где правда и что с этим делать.
Длительность записи: 2 часа 20 минут
2 вебинар – «Всё для вас»
О том, как лучше всего оптимально учить язык так, чтобы не выкапывать все время из земли посаженную косточку, а поступательно двигаться в заданном направлении. Как понять, то ли с вами делает учитель на уроке, то ли делаете вы в домашних заданиях и вообще, туда ли вся эта телега катится.
Подробнее:
Спойлер
Успеем коснуться следующих тем:
– Принципы работы мозга, внимания, памяти;
– Современный подход к изучению языка: системы – навыки, язык – речь;
– Что имеется в виду, когда говорят «традиционные методы» и каковы альтернативы;
– Каким образом единица информации поступает на хранение в мозг и извлекается из памяти для использования;
– Какие виды заданий годятся для каких материалов, почему не надо читать книги со словарем;
– Последовательность разных видов работы: комплексная тренировка, здоровый рацион;
– Разговорная практика: почему это не работает и как сделать, чтобы заработало.
Длительность записи: 2 часа 03 минуты
Продажник:
Спойлер
howtoknowhow.ru/products/assortiment/
Узнайте все о самостоятельном обучении, преподавателях (кто лучше: носитель или неноситель?), школах, курсах, методах: как учить чтобы выучить.
1 вебинар – «Всё перед вами»
О большинстве способов изучения английского языка, их положительных сторонах и ограничениях, а также об экономической составляющей вопроса.
Спойлер
Успеем коснуться следующих тем:
– Самостоятельное изучение: можно ли организовать, что нужно учесть;
– Школы, курсы – какие существуют, как выбирать, на что ориентироваться;
– Преподаватели: за что мы платим и кому, какие вопросы задавать при найме;
– Носитель vs. неноситель: кто лучше, почему, где искать, как выбирать;
– Онлайн обучение: что бывает, что в этом хорошего, где это хорошее заканчивается;
– Приложения: «за» и «против», если да, то какие;
– Обучение за рубежом: спорный вопрос наличия среды, соотношение затраченных усилий и полученного результата;
– Расхожие советы: «надо просто оказаться в среде», «надо просто смотреть сериалы / читать книги», «если захочешь – все получится, не получается – плохо хочешь», – где правда и что с этим делать.
Длительность записи: 2 часа 20 минут
2 вебинар – «Всё для вас»
О том, как лучше всего оптимально учить язык так, чтобы не выкапывать все время из земли посаженную косточку, а поступательно двигаться в заданном направлении. Как понять, то ли с вами делает учитель на уроке, то ли делаете вы в домашних заданиях и вообще, туда ли вся эта телега катится.
Подробнее:
Спойлер
Успеем коснуться следующих тем:
– Принципы работы мозга, внимания, памяти;
– Современный подход к изучению языка: системы – навыки, язык – речь;
– Что имеется в виду, когда говорят «традиционные методы» и каковы альтернативы;
– Каким образом единица информации поступает на хранение в мозг и извлекается из памяти для использования;
– Какие виды заданий годятся для каких материалов, почему не надо читать книги со словарем;
– Последовательность разных видов работы: комплексная тренировка, здоровый рацион;
– Разговорная практика: почему это не работает и как сделать, чтобы заработало.
Длительность записи: 2 часа 03 минуты
Продажник:
Спойлер
howtoknowhow.ru/products/assortiment/