СДВГ у взрослых: Нейроотличия и системный подход [Life Practic] [Евгения Дашкова, Анастасия Кудрявцева, Екатерина Винник]

Bot

Администратор
Команда форума
23 Янв 2020
201,210
3,138
113
269049.jpg

Открытые вебинары

Открытая встреча. Терапия вхолостую: СДВГ как невидимая проблема в практике психолога Ошибки, заблуждения и современный системный подход к помощи взрослым
  • Какие ошибки чаще всего допускают психологи, работая со взрослыми с не диагностированным СДВГ
  • Как отличить «просто прокрастинацию» и «просто тревогу» от устойчивых нейробиологических симптомов
  • Что мешает поставить диагноз даже тем, кто давно в терапии
  • Как выглядит современная, грамотная помощь при СДВГ у взрослых (и представим нашу программу, которая поможет со всем этим разобраться)
Открытая лекция. СДВГ и отношения: измены, скука и поиск любви. О чем нужно знать специалисту, чтобы помогать нейроотличным людям в построении здорового партнерства
В формате откровенного интервью психолог Евгения Дашкова и секс-просветитель Арина Винтовкина обсудят неудобные вопросы о сексе и отношениях людей с СДВГ. Слушатели-психологи разберутся, как говорить с клиентами об их сексуальности и потребностях, а все остальные — возможно, лучше поймут себя или своего партнера.

Вы узнаете:

  • Какие проблемы в построении отношений испытывают люди с СДВГ и как им помочь
  • Как договариваться о границах, поддерживать интерес и выстраивать доверие, учитывая нейроособенности
  • Какие сексуальные проблемы бывают у людей с диагнозом СДВГ
  • Каковы особенности близких отношений у людей СДВГ, чего от них ожидать
  • Какие особенности есть у людей с СДВГ — полиамория, порнозависимость, открытые отношения, измены, промискуитет?
Также вы получите полезные практики по работе с нейроотличными людьми.
Открытая лекция. Эмоциональная дисрегуляция у взрослых с СДВГ. Или почему СДВГ это не только невнимательность?

  • СДВГ это не только дефицит внимания, но и дефицит саморегуляции.
  • Что такое эмоциональная дисрегуляция? Ее причины.
  • Типичные проявления эмоциональной дисрегуляции у людей с СДВГ.
  • Rejection Sensitivity Dysphoria.
  • Отличие эмоциональной дисрегуляции при СДВГ, ПРЛ и БР.
  • Эмоции как одна из причин исполнительной дисфункции.
  • Что может помочь?
Открытая лекция. Мозг с СДВГ: почему он работает иначе
  • Нейробиологическая основа: СДВГ — это не просто поведенческие трудности, а состояние с четко идентифицируемыми особенностями в структуре, функциональных связях и нейрохимии мозга
  • Ключевые зоны-мишени: Мы рассмотрим роль «сети пассивного режима работы мозга» (дефолт-системы), которая при СДВГ гиперактивна, и «сети выполнения задач» (центрально-исполнительной сети), чья слабая активация лежит в основе проблем с вниманием и контролем
  • Дисбаланс в нейромедиаторных системах: фокус на дофаминовой и норадреналиновой системах, которые критичны для мотивации, фокуса и регуляции эмоций
  • Связь с поведением: Покажем, как эти нейрофизиологические особенности напрямую объясняют типичные симптомы: отвлекаемость, импульсивность, прокрастинацию и эмоциональную дисрегуляцию
  • Сильные стороны «иного» мозга: Обсудим эволюционную адаптивность и потенциал креативности, нестандартного мышления и гиперфокуса при СДВГ с точки зрения нейропластичности
  • Практический вывод для терапии: Почему корректирока этих механизмов через медикаментозное лечение и поведенческие стратегии улучшают состояние
Закрытая программа для участников курса
Диагностический блок.


Модуль 1. Лекция: Что такое СДВГ у взрослых

  • Современное определение СДВГ и его место в классификаторах
  • Критерии СДВГ в диагностических руководствах
  • Основные дефициты, которые лежат в основе проявлений СДВГ
  • Как проявляется СДВГ за пределами официальных критериев (эмоциональная дисрегуляция, нарушения циркадных ритмов и тп)
  • Подтипы СДВГ, как они могут выглядеть у взрослых людей
  • Почему у взрослых СДВГ выглядит “размыто”
  • Этиология (происхождение) СДВГ
Модуль 1. Практическая встреча.
  • Самодиагностика по критериям СДВГ
  • Обсуждение в группах итогов диагностики, на что необходимо обращать внимание, чтобы не было гипер- или гиподиагностики
  • Работа в группах с кейсами, поиск критериев СДВГ в кейсах
Модуль 2. Лекция: Как работает мозг при СДВГ: уровни нарушений и их влияние на поведение
  • Три уровня нарушений при СДВГ
  • Уровень исполнительных функций — трудности с планированием, удержанием цели, переключением внимания и контролем импульсов.
  • Уровень дофаминергической системы — особенности мотивации и обучения на последствиях, зависимость от новизны и немедленного вознаграждения.
  • Уровень активации (стволовые структуры) — нарушения активации и циркадных ритмов: неравномерная энергия, сложности с поддержанием бодрствования и переключением режимов.
  • Практические мини-задания
Модуль 3. Лекция: СДВГ глазами психиатра: принципы работы, сложности проявлений, гендерные различия, коморбидность и взаимодействие с помогающими специалистами
  • Диагностические инструменты психиатра:
    • как психиатр собирает клиническую картину
    • какие вопросы помогают понять, в каких ситуациях проявляется нарушение внимания, импульсивности, регуляции;
    • место опросников в работе психиатра
    • какие данные от психолога помогают врачу составить более точное представление о состоянии клиента.
  • Сложности диагностики СДВГ в реальности РФ:
    • почему взрослый СДВГ часто определяется поздно;
    • как влияет дефицит специалистов и устойчивое недоверие к диагнозу;
    • какие стереотипы искажает восприятие («ленивый», «хаотичный», «творческий»);
  • СДВГ у женщин
  • Коморбидность при СДВГ: что идёт рядом и почему это важно понимать
    • депрессивные состояния,
    • тревожные расстройства,
    • эмоциональная дисрегуляция,
    • хроническое выгорание,
    • зависимое поведение (еда, алкоголь, игры, интернет),
    • нарушения сна и циркадных ритмов,
  • AuDHD как возможное сочетание без анализа в рамках курса.
  • Как психиатр выстраивает помощь при коморбидных состояниях (ориентиры для специалистов)
    • как выстраивается логика помощи при сочетании симптомов (что важно учитывать в первую очередь)
Модуль 3. Практическая встреча.
Практикум «Разбор сложных клинических случаев: как понимать картину и ориентироваться в коморбидности»

Практикум создан не для обучения диагностике, а для расширения профессионального взгляда. Участники увидят, как психиатр размышляет о симптомах, коморбидных состояниях и общей клинической картине взрослого клиента, и смогут перенести эти ориентиры в свою практику — оставаясь в пределах своей компетенции.

В рамках практикума:

  • Методики диагностики
  • Обсуждение кейсов участников (по желанию)
    • участники могут принести свои истории из практики,
    • психиатр комментирует возможные направления размышлений
Модуль 4. Лекция: Медикаменты при СДВГ: как психиатр принимает решения
  • Показания к медикаментозному лечению (когда пора принимать фарму)
  • Фарма при СДВГ, и фарма при коморбидных состояниях
  • Основные классы препаратов:
    • стимулянты,
    • нестимулянты
  • Только то, что нужно психологу для понимания логики психиатра.
  • Как психиатр принимает решение о назначении
    • логика клинического мышления,
    • что учитывается при выборе подхода к лечению (без протоколов).
  • Побочные эффекты и наблюдение
    что психолог должен уметь замечать,
    какие изменения требуют внимания.
  • Как говорить о медикации с клиентом:
    • без давления и обесценивания,
    • без вторжения в компетенцию врача.
  • Распространённые мифы и страхи вокруг препаратов
    • “подсаживание”,
    • “изменят личность”,
    • “это крайняя мера”.
  • Ответы на вопросы
Модуль 5. Лекция: Нейроотличия (СДВГ) и боль
  • Особенности боли при нейроотличиях
  • Выгорание, хроническая усталость и истощение при СДВГ
  • Телесная чувствительность и сенсорная нагрузка
    гипер- и гипочувствительность, перегрузки.
Модуль 5. Практическая встреча. Практический тариф
  • Кейсы участников: сбор жалобы и первичная гипотеза (участники приносят свои сложные кейсы из практики и идет разбор: тренируем диагностическое мышление)
  • Разбор двух демонстрационных кейсов от психиатра (например: БР и СДВГ » / «AuDHD или тревога с избеганием?»)
  • Упражнение: формулирование трёх диагностических гипотез по кейсу (участники разбирают кейс в мини-группах)
Терапевтический блок
Модуль 6. Лекция: Цели и основные принципы построения терапии взрослых с СДВГ

  • “Терапия взрослого с СДВГ” и “Терапия СДВГ у взрослого”: в чем разница
  • Виды психотерапии для помощи непосредственно с симптомами СДВГ: тренинг навыков, коучинг при СДВГ, поведенческая активация, развитие эмоциональной регуляции и тп
  • Чем может помочь психотерапия взрослому человеку с СДВГ. Возможные фокусы в терапии: развитие самосострадание, развитие метакогнитивных навыков, развитие проактивности, помощь при личностных трудностях и проблемах в отношениях
  • Основные принципы работы со взрослыми с СДВГ: активная компенсация исполнительных дисфункций, высокая степень включенности психолога, высокая структурированность, четкое следование оговоренным целям, создание протезной среды и тд.
Модуль 6. Практическая встреча. Практический тариф
  • Работа с кейсами в подгруппах: постановка целей в работе
  • Типичные трудности терапевтов: обсуждение в подгруппах
  • Типичные трудности терапевтов: аквариум
Модуль 7. Лекция: Компенсация исполнительной дисфункции
  • Как проблемы исполнительных функций проявляются в жизни клиента и в терапии
  • Основные принципы компенсации слабых исполнительных функций: эстериоризация мотивации, экстериоризация информации, воздействие в нужный момент, использование подкрепления
  • Что такое подкрепление и как его использовать для себя и в психотерапии
  • Система планирования: основные принципы и подстройка под себя
  • Разделение задач на шаги. Как правильно формулировать задачи
  • Как делать слишком долгие и нудные дела: лайфхаки
Модуль 7. Практическая встреча.
  • Как помочь себе: применение описанных способов в собственно жизни (работа в подгруппах)
  • Как использовать принципы компенсации исполнительной дисфункции в реальных ситуациях. Работа с кейсами в подгруппах
Модуль 8. Лекция: Пищевые расстройства и СДВГ: импульсивность, регуляция, стыд и тело
  • Как нейробиология СДВГ влияет на питание ( ключевые дефициты, ведущие к НПП и РПП).
  • Виды пищевых нарушений, характерных для СДВГ.
  • РПП - как форма самоповреждающего поведения, и способа адаптации.
  • Типичные ошибки помогающих специалистов, которые формируют мышление РПП
  • Восстановление питания
  • Как не повторять ошибки диетологии и психологии
  • Когда направлять к врачу, психиатру, диетологу
Модуль 8. Практическая встреча. Практический тариф
  • Базовые опросники: Голландский, образа тела, алекситимии (тревоги и депрессии?) - домашка перед практикумом, заполнить про себя.
  • Обсуждение плана работы в зависимости от результатов этого опросника. (на большом курсе можно поучить составлять Индивидуальный протокол сопровождения пациента)
  • Тесты - описание запросов клиента и подбор рекомендаций
  • Легализация продуктов - “ешь все, что нельзя и сколько влезет. Как надоест - сразу перехочется” - тонкий лед при СДВГ. Почему?
  • Учимся формулировать мысли так, чтобы клиент не ушел из терапии.
  • Клиент или пациент? Что включить в сбор анамнеза, чтобы не пропустить клинически значимый симптом
Модуль 9. Лекция: Эмоциональная регуляция при СДВГ
  • Проблемы с регуляцией эмоций при СДВГ: причины и проявления
  • Хронический стыд и самокритика
  • Самосострадание и самомотивация – противоядие к стыду
  • Развитие ментализации: возможности чувствовать и думать одновременно
  • Окно толерантности, как выглядит “вылет” из окна толерантности в психотерапии
  • Методы возвращения в окно толерантности: при гиповозбуждении, при гипервозбуждении
Модуль 9. Практическая встреча.
  • Развитие самосострадания (работа в группах)
  • Работа в аквариуме: роллплеи
Модуль 10. Лекция: Отношения, работа и жизнь
  • Как СДВГ влияет на отношения: проблемы и лайфхаки
  • Разбор кейсов и поиск решений
  • Как СДВГ влияет на работу и карьеру, основные трудности
  • Какая работа подходит человеку с СДВГ
  • Способы адаптироваться к трудностям
  • Как создавать устойчивую систему жизни:
    • Сон
    • Питание
    • Отдых
Модуль 10. Практическая встреча. Практический тариф
  • Распределение ответственности за изменения в паре: работа с кейсами в подгруппах
  • Работа в аквариуме: как объяснить партнеру особенности клиента
Модуль 11. Демонстрационная сессия: работа с прокрастинацией/низкой мотивацией/организованностью/перегрузом
  • Демонстрация работы с клиентом + разбор сессии + ответы на вопросы
  • Практические встречи по разбору кейсов и рефлексивных дневников